新高考背景下高中政治学科教学的优化策略

新高考背景下,根据学生的核心素养水平优化高中政治学科教学策略是当下比较科学也相对合理的教学改革途径。对优化教学不足,明确教学重点,提升学生的思想道德水平,确定日后的教学方向等方面具有非常重要的意义。据此,本文基于核心素养本位对高中思想政治学科教学优化策略进行相关分析,希望能为各位教师提供科学的教学方案。