利用乡土历史资源培养学科核心素养

近些年来,我国的教学模式以及教育制度正在不断地改革,向着符合学生们的长期发展的方向发展,这样才能最大化的帮助学生们发展,而学生们核心素养的构建就是现在学校在授课的过程中重点培养学生的方向,学生们只有在学习的过程中学会了如何进行自主化的学习,才能在后续的学习中取得更好的成绩,所以说在当前教育模式深化改革的情况下,学校在开展历史课时会更加的注重利用乡土的历史资源,这样可以不仅仅丰富了我国的教育资源,也使得学生们在历史课堂中学习更加的积极,有利于学生们的核心素养的构建,能够有效地提升课堂效率,老师们也可以看、更好的在课堂中完成教学目标。