摘要
科技技术的飞速发展,互联网技术开始融入到各个领域中。在"互联网+"背景下,我国教育领域出现了"慕课"等线上教育模式,但这些教育手段更多注重互联网技术的单方面应用,仍然存在一定的局限性。而"O2O"教学模式依托"翻转课堂"理念,将线上线下教学相互融合起来,突破了教学空间限制,与"慕课"等线上教育形成了互补优势。就此,本文主要探讨高中地理教学如何使用"O2O"教学模式,以此实现高效地理课堂。
出处
《高考》
2020年第11期28-28,共1页
College Entrance Examination