语文主题阅读教学模式的建构策略

语文是一门人文学科,充满了生活气息。因此语文教学的方式应当是充满柔情智慧的,蕴含丰富的人文气息,用巧妙的方式给学生讲授知识。阅读在语文教学中有着举足轻重的地位。随着教育体制的变革,传统的语文授课模式已经逐渐被摒弃。实践发现,主题阅读教学模式能够有效提升学生的人文素养。本文将从创设记叙文主题教学,提升记叙文阅读能力、创设说明文主题教学,提升说明文阅读能力、创设议论文主题教学,提升议论文阅读能力三个方面阐述主题阅读教学模式在中学语文阅读中的运用。