试论高中化学教学中趣味实验的运用

高中阶段的化学教育工作,是培养学生思维意识,同时也是强化大家动手能力的重要学科,为了进一步强化教学质量,教师不妨在教学过程中,试着对趣味实验的内容展开应用,帮助学生更为积极主动的参与到学习过程追踪,这与素质教学的理念也是不谋而合。