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基于高效课堂的教师教学行为研究

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摘要 课程改革的成败关键在于教师,因为教师是课程改革的实施者,尤其是教师的课堂教学行为是影响课堂教学质量的重要因素之一,是落实课程理念、实现课程改革的基础。
作者 王生芳
机构地区 江苏省高邮中学
出处 《高考》 2020年第10期135-135,共1页 College Entrance Examination
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