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聚焦高中物理实验提升学生的核心素养

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摘要 在高中物理教学中,物理实验是一个重要的内容,同时也是一个难点。由于学生接触实验的机会不多,加上很多不少学校对物理实验教学活动态度保守,大大制约了物理实验教学的质量。本次研究对高中物理实验教学中的核心素养教育进行分析,意在提升高中物理实验教学的质量,让学生的学科水平有更好的进步。
作者 马成英
机构地区 银川市第二中学
出处 《高考》 2020年第10期113-113,共1页 College Entrance Examination
基金 宁夏第五届基础教育教学研究课题。课题编号JXKTWL-05-010,课题名称:新高考改革背景下银川二中高中物理课程设置和教学实施的研究.
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