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浅谈高三历史二轮复习方略

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摘要 经过一轮复习的积累,二轮复习阶段时学生对历史知识已有一定储备。如何有效进行高考二轮复习?学生复习的紧迫需求向我们提出了这样的难题。为此,本文首先对近年高考历史全国卷真题进行试题分析;进而简要分析不同题型的复习方向;最后,根据教学实践中总结的经验,提出复习方向与方略,以期为备战中的学生提供借鉴、指明方向。
作者 袁君
出处 《高考》 2020年第10期149-149,共1页 College Entrance Examination
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