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“少教多学”教学理念在生物课堂的实践与体会
被引量:
1
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摘要
在教育改革背景下,广大教育工作者都在积极探索新型的课堂教学方式,希望能用先进的教学理念来指导教学工作,突破传统课堂教学模式的瓶颈,不断优化教学的效果,促进学生学习能力的提升。"少教多学"教学理念与我国教学改革的思想相符合,并在实际应用中取得不错的教学成效。如何在中学生物课堂中践行"少教多学"教学理念,提高生物教学的质量和效率,值得广大生物教育工作者进行深思和探究。
作者
赖琼华
机构地区
福建省邵武第六中学
出处
《高考》
2020年第10期11-11,共1页
College Entrance Examination
关键词
少教多学
中学生物
课堂教学
实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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