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高中化学实验教学中存在的问题与对策
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摘要
化学实验是科学理论一项重要来源途径,同时也是推动化学科学发展、进步的主要推动力。在化学课堂教学中,实验应是一种生动、直观的教学方式,在培养高中生的创新能力、逻辑思维能力等方面起着至关重要的作用。因此,教师应做好实验教学工作,增强学生对化学知识的学习兴趣,提高学习效率。本文主要针对现阶段化学实验教学中存在的问题展开分析,同时对高中化学实验教学的模式、方法进行讨论。
作者
王世双
机构地区
江苏省泰州市兴化市江苏省兴化中学
出处
《高考》
2020年第10期72-72,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
问题分析
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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