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高中班主任班级管理策略的几点尝试与探索

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摘要 在目前教育形势下,素质教育和生本理念都是高中班主任需要在班级管理中落实的思想,以此来推动学生的高效学习,在心理、思想和道德品质也能有健康成长。随着教育思想的转变和社会形态的发展,当前的高中班主任班级管理策略要重视学生的成长需要,注重行为管理,发展信息管理,从而使管理更贴近于学生的学习和生活,提高班级管理的实效性,也让学生能够在其中有家的感受,积极、主动、乐观的面对学习和生活,促进多元发展、全面发展。
作者 孙毅
出处 《高考》 2020年第10期45-45,共1页 College Entrance Examination
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