高中数学教学中培养学生参与意识的方式探寻

随着教育改革的不断深化与发展,我国教育教学的理念也在不断更新,新课程理念要求教师要更新其教学理念,注重学生的主体地位,提高学生的参与意识,把课堂还给学生,根据学生的特点,创新与更新教学方法,同时,教师作为言传身教的指导者与引导者,为学生创造轻松的学习氛围、丰富的教学活动有助于学生提高自主学习能力,调动学生参与的积极性,进而提高教学质量与效率。本文主要分析学生的特点以及教学现状,阐述高中数学培养学生参与意识的意义,探讨在数学教学中培养学生参与意识的措施。