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有效提升高中化学课堂效果的几种教学方法探究
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摘要
高中化学是高中教育必修科目之一,相比其它学科,化学学习有一定难度,因此很多学生感觉化学学习比较困难。随着新课改的不断深入,高中教学模式在探索中改进,教师的教学理念、教学模式随着新课改的要求而转变,教学效果有了一定的提升,但尚未达到我们所设定的目标,本文就高中化学课堂教学方法进行简单的探讨。
作者
公婷婷
机构地区
乌鲁木齐市第二十中学
出处
《高考》
2020年第9期25-25,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
课堂教学
新课改
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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