摘要
随着互联网时代的到来,微课作为辅助课堂教学的一种重要手段,为教师转变传统的灌输式教学模式提供了一种新的思路。将微课有效运用于高中数学课堂中,不仅可以给学生以新颖、有趣的学习体验,极大程度地激发学生的学习兴趣,而且还能够提高课堂的教学效率,实现课堂教学效果的优化提升。下面,本文就对如何将微课有效运用于高中数学教学中这一问题浅谈一二,旨在进一步深化数学教学改革,提高数学教学的有效性和实效性。
出处
《高考》
2020年第9期76-76,共1页
College Entrance Examination