期刊文献+

浅谈化学教学入门引导与思考

原文传递
导出
摘要 高中化学的学习是一个琐碎而复杂的过程,学习化学能否快速入门是学生今后两年化学成绩能否稳定的关键,本文结合学生和教学的实际情况,以及讲课、做题和学生交流等方面来阐述自己在教学方面的心得体会。
出处 《高考》 2020年第9期71-71,共1页 College Entrance Examination
基金 新乡市教育科学规划课题(2018-JKGH-275).
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献5

共引文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部