跨文化交际在高中英语教学中的渗透分析

高中英语的教学的首要目的是培养学生的语言交流能力,课堂教学不仅仅需要传授语言知识,还需要更加重视文化知识的传授,若是忽视了文化知识,语言的传授便是不能够适应社会发展的需求的。由于大部分高中学生无法实际地接触目标语言环境,缺少真实的、地道的英语交流环境,十分容易产生语言交际障碍,因此,教师应该重视学生跨文化交际能力的培养。为此,为了提高学生英语素质,教师在高中英语教学中要注重跨文化交际的渗透。