开展体验式英语阅读,培养学生思辨能力

素质教育理念下,在高中英语课堂教学中,教师除了要依据教学大纲开展英语教学活动,更重要的是要培养学生良好的学科核心素养,其中思维品质属于学科核心素养中的重要内容,教师要不断创新教学模式与理念,把英语课堂的主导权交给学生,在体验式英语教学活动中锻炼学生的思维能力,加深对所学英语知识的理解与记忆。笔者是一名高中英语教师,在英语教育工作中不断地总结经验和教训,本文针对开展体验式英语阅读教学,培养学生思辨能力展开分析,望提供一定的借鉴。