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运用好导学案 提升自学能力——运用导学案,培养学生自学能力的探索
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摘要
中学数学教学应根据学生的实际情况,采取多种教学方式,尽量让学生感受到自己的优势,使学习具有主动性和积极性,学生养成良好的学习习惯可以帮助他们获得更多的数学知识和技能,而运用导学案,可以培养中学生数学自学能力。
作者
王汉杰
邓玉翠
机构地区
甘肃省兰州市西固区教育局
甘肃省兰州市第二十一中学
出处
《高考》
2020年第8期120-120,共1页
College Entrance Examination
基金
甘肃省“十三五”教育规划课题研究成果,课题名称:《通过导学案,培养初中生数学自学能力的行动研究》.
关键词
导学案
中学生
自学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
汪锋.
学案导学教学模式的实施及其意义[J]
.文学教育,2013(2):67-67.
被引量:1
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刘万兴.
加强阅读 提升学生数学核心素养[J]
.教育革新,2020,0(4):43-43.
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