信息技术与数学课堂教学的整合研究

数学教师对中学生实施知识讲解和学科能力培养时需要通过多种方式改变自身陈旧的教学理念,重视借助先进的教学方式给学生们开展高水准的课程教育,从而让他们对学科教育进行正确的认知,也可以通过课堂教学得到学科能力的充分培养。信息技术可丰富课堂教学的资源,拓展课堂教学的空间,体现出较高的教学运用价值。基于这样的教学优势,数学教师可以将课程教育和信息技术进行充分的整合,以此给学生们开展高水准的知识教育和能力培养。