生物科学史对发展学生核心素养作用的实践探究

核心素养是解决问题的必备素质和关键能力,一般表现为面对复杂或不确定的情况时表现出来的能力。对理科学生来说,培养生物的核心素质非常重要,它能促进学生科学思维的培养,帮助学生更好地掌握知识,形成正确的学习态度和科学合理的价值观。生物科学史是生物知识形成和发展的过去和未来,通过对其深入研究可以有效促进学生生物核心素质的培养。