期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析新课改下如何让历史课堂“活”起来
原文传递
导出
摘要
目前社会对人才的要求越来越严格,社会所需要的人才不光要有强大的专业知识,而且其综合素质也必须非常优秀。所以,全面推进素质教育是刻不容缓的。随着新课程标准的实施,对教师教学方式也提出了新的要求。教师要改革创新传统的教学模式,要让课堂变得生动有趣,让学生对历史课堂产生兴趣,从而促进教学效率的提升。
作者
高志玲
机构地区
广西贵港市平南县大安高级中学
出处
《高考》
2020年第8期156-156,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课改
历史课堂
教学效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
汪秀玉.
新课改下如何让历史课堂“活”起来[J]
.试题与研究(教学论坛),2018(1):23-24.
被引量:1
2
宋志桂.
以“学生的名义”让历史课堂“活起来”——浅析增强历史课堂的人文内涵和现实意义[J]
.山东教育,2017,0(7):57-58.
被引量:1
1
曾玉荣.
高中思想政治教育课堂如何培养学生核心素养[J]
.高中生学习,2019(2):0032-0032.
2
王敏捷.
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性[J]
.文学少年,2019,0(22):0226-0226.
3
白香珍.
浅谈初中道德与法治生活化教学策略[J]
.东西南北(教育),2020(9):82-82.
4
娄廷虎.
初中化学课堂教学的有效性[J]
.中华少年,2019,0(28):159-159.
5
朱美丽.
坚持学生为本 构建有效课堂[J]
.新智慧,2020,0(5):90-90.
6
汪志刚.
谈谈优化高中英语词汇教学的策略[J]
.语数外学习(高中版)(上),2020,0(2):70-70.
高考
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部