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高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨
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摘要
随着教育教学改革的推进,高中物理教学中也不断进行改革,以此更好的提升教学效率。问题情境创设的方式能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的对问题进行探索,从而习得相关知识内容。本文先阐述高中物理课堂教学中问题情境创设需要注意的问题,接着提出高中物理课堂教学中问题情境创设策略,以此更好的发挥问题创设情境的作用,提升教学效率。
作者
蒲福刚
机构地区
甘肃省天水市第九中学
出处
《高考》
2020年第8期77-77,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
问题情境
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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