高中语文课堂教学与生命教育的整合策略探寻

语文教学是高中教育的基础,其教学模式、内容与学生的未来发展息息相关。基于此,本文主要针对引入生命教育的必要性进行分析;并提出运用突出生命体验策略、深入挖掘教材内涵策略、写作实践检验策略等,整合高中语文课堂教学与生命教育,以期为高中语文教学改革提供良好的理论参照。