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精准教学在高中历史课堂中的实践与反思

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摘要 教师清楚学生的基本信息之后,因材施教,教学计划根据大纲要求和具体学生情况决定,要求完全掌握教学内容,达到教学目标,不仅不会被教学改革所影响,而且可以使流程更加细节化,这就是大家常说的精准教学。为了能够提高全体学生的整体素质,在高中历史课堂上,理论与实践的结合是精准化教学的要求。教学目标可以由精准化教学达成,使得课堂内容成为学生水平不断提高的基础,因此,在上课过程中,为了实现现代化教学的目标,展现课堂教学对学生的重要性,教师一定要明白教学重点,并且通过艺术加工的方式传达给学生。
作者 李雪梅
出处 《高考》 2020年第8期61-61,共1页 College Entrance Examination
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