良好语文学习习惯的养成教育

语文是一门工具性、实践性的学科,但是近些年来高中学生对语文学习的兴趣不高,成绩不理想。刚迈入高中大门的学生,对高中的一切课程都是新奇而陌生的。此时,如果学科知识能迅速抓住学生的兴奋点,就会很容易培养起他们的兴趣。高一语文教师应该把握好新生入学的黄金时期,因势利导,培养其良好的语文学习习惯。本文从教师备课对教材的取舍安排、课堂教学的角色转变以及培养学生良好的语文学习习惯等方面初步分析了如何应对高一的语文教学,如何立足于课堂着眼于提高学生的语文素养。