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用心、得法、重效——让思想政治课成为培养辩证思维的桥梁
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摘要
2017年新课标处处强调培养学生的辩证思维能力。辩证思维包括联系的思维、发展的思维、批判的思维、创新的思维。教师应有意识地将辩证思维的培养贯穿课堂内外,可通过有效的议题式教学,科学的课后评价,有针对性的方法指导提高学生的辩证思维,让学生学会获取知识的思想方法和观察世界的思维视角,促进学生全面发展。
作者
刘佳佳
机构地区
厦门外国语学校
出处
《高考》
2020年第7期5-5,14,共2页
College Entrance Examination
关键词
思想政治课
辩证思维
策略
议题式教学
课程评价
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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