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高中地理微课使用的现状思考

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摘要 微课普遍受到了师生的热爱和接受,微课教育资源也被广泛地传播和使用。借助于"互联网+"模式,微课教学资源的开发和微课研究已经渗透到各个学科领域。微课教学资源和微课学习资源的开发与使用,成为现代信息技术条件支撑下的教育教学发展方向。从历史发展的轨迹来看,传统文化和现代文化往往是相互交融和相互促进的。微课作为一种现代的教与学手段,离不开传统教学的滋养,传统优秀的教学思想在现代技术的支撑下如虎添翼,传播的容量和时空广度都得到了明显的升华。地理微课在开放增长的同时还有许多不完善的地方。
作者 丁高明
出处 《高考》 2020年第7期54-54,共1页 College Entrance Examination
基金 甘肃省“十三五”2019年度教育科学规划课题研究成果课题编号:GS[2019]GHB1507.
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