基于核心素养下的高中历史教学能力提升的思考

随着素质教育的深入,培养学生的核心素养已经成为当前高中历史教学改革的主要方向。在核心素养的背景下,加强高中历史课堂教学方法的创新与优化,并通过对学生核心素养的培养,来提升高中历史教学能力。本文主要分析了核心素养在高中历史教学中的意义及内涵,并提出了针对核心素养基础上对高中历史教学能力进行提升的有效途径。