高中地理学习中学生空间思维能力的提升路径探讨

目前大部分高中仍然沿用传统的教学方式,以教学大纲为指导文件,借助板书和课本为学生讲解知识。教师成为思考和知识输出的主体,学生被动学习,并且养成了懒于思考的习惯。当前,新课改已经实施,各个学校各个科目都在采取创新型的教学方式来提高教学质量,高中地理课程也不例外,高中地理的特点之一就在于具有极强的空间性,因此,要想学好地理课程,学生就必须要具有良好的空间思维能力。在此,本文就高中地理学习中学生空间思维能力的提升路径略谈。