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提高高中美术教学有效性的策略

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摘要 素质教育深入人心,国家对学生的综合素质教育越来越重视,特别是对高中生而言。教师需要对学生进行积极的引导,使其掌握基础知识之外,具备良好的审美,提高学生的艺术修养。美术符合当代教学要求,因此,高中美术教师应调整自身教学模式,激发学生学习美术的兴趣,进而达到提高学生审美和艺术修养的目标。
作者 祁胜利
出处 《高考》 2020年第6期192-192,共1页 College Entrance Examination
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