摘要
改革把课堂教学推到了最前沿。改革驱动下的单元课堂教学,在巩固好非智力的语言知识后努力培养学生的智力思维和语言应用。在课堂时空上,注重核心素养的培养,采用多元方式,特别是1+1模式,把课前,课中,课后课堂教学进行到底,并利用课外资源,通过优化,使之成之课堂教学的助力,促成新时代的全面育人。
出处
《高考》
2020年第6期148-148,共1页
College Entrance Examination
基金
《新课标引领下的CBI高中英语单元目标阅读教学与研究》(省“十三五”规划专项课题Fj gzx18-60)的成果.