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例谈高中历史概念教学
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摘要
历史概念教学是高中历史教学的重要内容。教师只有引导学生准确理解历史概念,辨析易混概念,牢固掌握历史概念,才能提高学生对历史知识的把握能力和解题能力,提升学生的历史思维能力和综合素质。
作者
李家建
机构地区
甘肃省陇南市武都第二中学
出处
《高考》
2020年第6期20-20,22,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中
历史概念
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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