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学科核心素养视角下的高中化学教学研究
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摘要
化学学科核心素养是核心素养教育的重要组成部分,其实现了学科基础知识、学科学习能力和学科思想方法的有机融合。本文立足于学科核心素养教育,阐述提升高中化学教学的具体策略,实现高中化学教学由知识本位向提高学生化学学科能力的转化。
作者
刘勇
机构地区
武夷山市第二中学
出处
《高考》
2020年第6期77-77,共1页
College Entrance Examination
关键词
学科核心素养
高中化学
教学
应用能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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