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高中生物《遗传和进化》模型建构方法

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摘要 在高中生物教学活动开展中,建构模型可以将抽象复杂的知识变得简单易懂,帮助学生有效地掌握生物知识和生物学习方法。在本文中,我结合《遗传与进化》该内容,从物理模型建构、数学模型建构和概念模型建构这三种方法入手,就如何引导建构生物模型进行详细说明。
作者 赵娇
机构地区 江苏省泗洪中学
出处 《高考》 2020年第5期189-189,共1页 College Entrance Examination
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