边塞诗教学中构建学习任务群课堂的应用探究

针对诗歌阅读教学的现状,以边塞诗教学为样本,以建构语文学习任务群课堂为方向,采用诗歌专题教学形式,提升以语文核心素养为目标,以诗言志的主题统领、情志素材的任务引领、扎根真实情境为教学实践探究。