摘要
在中国上下五千年的历史进程中留下了珍贵的传统文化,这些传统文化不仅是中华人民的瑰宝,同时也是世界的瑰宝。高中阶段作为学生思想情感培养的重要时期,在语文课本中蕴含了许多文化底蕴深厚的传统文化知识。通过对高中语文教学中传统文化挖掘与教学引导。不仅可以让学生感受到我国瑰丽而丰富的民族文化,同时也是提升学生精神素养与文化素养的重要途径。以下,本文就从几个方面对高中语文教学中传统文化的渗透策略进行了探讨。
出处
《高考》
2020年第5期71-71,共1页
College Entrance Examination