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浅析分层教学模式在高中数学教学中的应用
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摘要
高中数学实施分层教学是在新课改背景下针对不同学生的个体差异所提出来的,分层教学的主要实施方在于教师,教师要根据学生个体之间的差异制定相应的适合学生的分层教学目标,安排不同层次的作业。通过分层教学法对学生实施分层指导、分层点评、分层培养等。
作者
李伟
机构地区
甘肃省静宁县甘沟中学
出处
《高考》
2020年第5期67-67,共1页
College Entrance Examination
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《与中学数学文化有关的研究》(课题批准号:GS[2018]GHB2760)阶段性成果.
关键词
分层教学
高中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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