初探微课在高中数学教学中的应用策略

在高中数学中,教师除了要充分尊重学生的主体地位之外,还需要从数学思维的培养和数学能力的提升等角度出发,采取科学有效的方式引导学生有效解决数学问题,树立数学核心素养。微课教学模式依托信息技术,在课堂上的有效应用,能够从视听的角度全面激发学生的数学学习意识,有效引导其真正地融入数学课堂情境当中,提升教学效率的同时,也有利于培养学生的数学核心素养。本文主要研究微课在高中数学教学中的应用策略。