摘要
随着高考体制改革,原来理科中必考的化学学科现变成选考科目之一。在新高考形势下,考试内容等也相应的发生改变,因此如何帮助学生更好地选择与适应新高考改革,如何促使教师更好的改变与创新,是我们目前面临的一大难题。新高考制度的实行,班级中可能会同时存在学考生和选考生,教师如果仍然采用传统的作业模式,很难针对学生的个体差异给出具体的解决方案。因此,亟需设计出满足不同层次学生的高中化学校本作业,并且,教师在设计作业时要体现"以学生为主体"的原则,以实现高考改革的教育特色化、多样化发展的教学目的。
出处
《高考》
2020年第5期58-58,共1页
College Entrance Examination