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新形势下高中班主任工作的管理艺术初探
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摘要
班主任是学生校园生活的领导者以及管理者,运用丰富且合理的管理方式,可以显著提高班级管理效果。本文简要分析了新形势之下,高中班主任管理工作方面存在的问题,同时提出了尊重学生个性、积极开展丰富的文化活动以及树立班风与学风三项具体的管理方案,以期提高高中班主任管理效率,令其管理工作获得更佳的效果。
作者
林东生
机构地区
烟台经济技术开发区高级中学
出处
《高考》
2020年第5期45-45,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中教育
班级管理
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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