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高中数学课堂中探究性学习的实施
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摘要
发现、分析、探索、解决问题是探究性学习的主要内容,教师在高中数学中运用探究式教学方法能够最大程度激发学生学习热情,使其快速参与到课堂活动中,进而养成积极、自主的学习习惯。探究性学习的实施能够提升学生的数学能力,使其逻辑思维得到扩展,推动学生的全面发展。
作者
魁怀蓉
机构地区
甘肃省东乡族自治县第三中学
出处
《高考》
2020年第4期126-126,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中阶段
数学学科
探究性学习
有效措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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