高中学生史料阅读能力现状分析

历史是人们经历过的事情,是人类在漫长时光中留有的痕迹,是过去的,不可再现的时光。人们要了解历史只能通过史料,梁启超在《中国历史研究法》中提到:"史料为之细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。"史料是历史学习的载体,学会研究史料,懂得史料实证是高中生必备的历史素养之一。而新修订的普通高中历史课程标准中提出的五大历史核心素养"唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释,历史价值观"中,也强调了"史料实证",要求开展"基于史料研习的教学活动",促进学习方式变革。因此,研究培养史料阅读能力是符合课标精神的。