少数民族地区高中开展书法教学的探索与实践研究

书法是我国优秀传统文化的重要组成部分,通过培养高中生的书法能力,不仅可以促进学生文化素养的提升,还可以弘扬我国优秀传统文化。从当前少数民族地区高中书法教学实际看,还存在一些问题,在一定程度上影响到学生综合发展,所以在实际中,高中教师必须结合书法教学原则,灵活的调整书法教学策略,引导学生掌握相关书法技巧。