网络课程中物理教学内容的媒体呈现方式研究

网络课程设计是网络教育成功的首要因素。本文是作者在进行大量的实践观察之后,在浏览了相关文献的基础之上,总结出了物理网络课程中媒体呈现方面的不足之处,并给出了建议,希望对以后的物理网络课程建设有一定的帮助。