解析高中数学学科核心素养的培养途径

伴随教育教学体制的深化变革,人们对高中教育的标准要求不断提高。高中数学作为高中教学体系中的重难点科目,学生在学习过程中极易出现抵触心理和厌学情绪。对此,高中数学教师要注重引导工作,启发学生思维,促使学生全面掌握学习方法,养成良好的学习习惯。本文就将围绕如何培养高中数学学科核心素养展开探究。