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数学教学中学生自主学习方式初探
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摘要
学生进入中学阶段后,自身已经具备一定的自主学习意识,想要通过自己的行动去了解周围世界。因此此时是中学数学教师培养学生自主学习的最佳契机。本文将基于自主学习对中学数学教学的重要性,对如何在教学中实现学生自主学习能力培养,激发中学生自主学习意识进行探讨。
作者
党仁梅
机构地区
甘肃省临夏回族自治州永靖县刘家峡中学
出处
《高考》
2020年第4期169-169,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学数学
中学生
自主学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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