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探讨高中化学核心素养的培养策略

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摘要 在化学教育中,学生不仅要学习理论基础知识,同时也要注重培养学生的动手实践能力,从而提高学生们在高中化学学科核心素养。近年来,核心素养逐渐成为教育体系中的热点,素养体现在一个人的品质,核心素养不仅融入了学生的技能技巧,也包括了学生们的情感与态度,价值观等。高中正是青少年培养和树立正确价值观的时期,每个阶段都有不同的核心素养要求,本文对高中化学核心素养进行了分析,结合高中化学核心素养的内容,提出培养策略以及具体培养的方法,以期为以后教育工作提供可行性参考建议。
作者 邵亮
出处 《高考》 2020年第4期161-161,共1页 College Entrance Examination
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