摘要
微课的核心部分就是课堂上所制作出的视频,主要就是以短暂的视频为主要内容。在飞速发展的科技面前,微课作为一种具有节省时间,随时随地观看的优点肯定会被利用到教育方面。微课相较于传统的教学方式虽然有着不同但是从其根本上来说又有着不可分割的关系。在传统教学方式的基础之上,不断地进行创新,从而逐渐地在课堂上被广泛的应用。由于微课教学时间段,并且突出老师讲课的重点,还能够减少教学容量。因此老师在进行教学时都喜欢利用微课进行教学。而化学这门学科在各个学科之间也占据着非常重要的地位,并且化学如同物理一样具有很多的抽象的概念,而微课的利用就能够让学生们能够加深对化学的理解。因此本文主要对化学实验教学微课与传统实践教学模式融合展开相应论述。
出处
《高考》
2020年第4期35-35,共1页
College Entrance Examination
基金
2018年度漳州台商投资区基础教育教学研究立项课题“基于化学实验教学微课与传统教学模式融合的实践研究”,立项编号【TSQ18003】.