高中物理概念教学应循序渐进——以加速度为例

加速度a是运动学中极为抽象的概念,赵凯华和罗蔚茵教授在《新概念物理教程——力学》中明确指出:"这是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念"。所以书本对于加速度a的概念的提出以及深入是一个循序渐进的过程。