统编版历史教材背景下的历史教学衔接

历史是学生在初中、高中阶段必须要学习的一门重要学科.然而在现行的中学历史教材上,由于初中与高中历史教材的内容编写原因,使学生在初高中的历史学习衔接上出现了一些问题。本文通过分析初中、高中历史教学的差异性,对统编版中学历史教材背景下的历史教学衔接方法进行探索,以供大家参考。